Foto: SFU Burnaby esegue fantastici esperimenti di “Scienza in azione”.

Foto: SFU Burnaby esegue fantastici esperimenti di “Scienza in azione”.

Il programma di sensibilizzazione scientifica della SFU ha ospitato un gruppo di giovani menti entusiaste e ha condotto esperimenti di chimica e fisica.

“La mia parte preferita è stata cambiare i colori con il ghiaccio secco e osservare le reazioni che crea.”

Ensia Khambati era una delle oltre 20 giovani menti, di età compresa tra 4 e 18 anni, che sono rimaste stupite da ciò che la scienza può fare mentre partecipavano a un evento alla Simon Fraser University (SFU).

La comunità musulmana di Dawoodi Bohra Vancouver si è avventurata nel campus di Burnaby domenica scorsa, febbraio. 11, per partecipare a “Science in Action” ospitato dal Science Outreach Team della SFU.

Il viaggio si è svolto anche in occasione della Giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza, celebrata ogni anno dalle Nazioni Unite per incoraggiare l’accesso completo e paritario e la partecipazione delle donne nei campi della scienza, della tecnologia, dell’ingegneria e della matematica (STEM).

Khambati era una delle 11 ragazze del gruppo che hanno assistito ad affascinanti esperimenti condotti dai rappresentanti della SFU, che includevano la produzione di dentifricio per elefanti, nonché altre attività che coinvolgevano azoto liquido, rame e magnesio.

“Mi è davvero piaciuto prendere parte alle manifestazioni di oggi”, ha detto della sessione interattiva di due ore.

I partecipanti hanno potuto partecipare e interagire direttamente con il team SFU, rispondendo alle domande quando hanno espresso interesse.

“Attendiamo con impazienza le domande dei bambini perché ci consentono di imparare di più e ottenere spunti interessanti da gruppi scolastici e gruppi culturali”, ha affermato Cynthia Henson, membro della sensibilizzazione scientifica.

“Cerchiamo di raggiungere studenti provenienti da contesti diversi con attività pratiche, dall'apprendimento basato sull'indagine, all'esplorazione e al coinvolgimento, essenzialmente prendendo grandi concetti e semplificandoli in componenti più piccoli e aiutandoli ad apprendere”, ha aggiunto. Presentazione di James Chu.

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Jumana Muscati, portavoce del gruppo Dawoodi Bohra, ha spiegato che l’istruzione e l’emancipazione delle donne sono molto importanti nella loro società.

Crede che si possa fare di più per ridurre il divario di genere nei campi STEM.

“L’US Census Bureau riferisce che le donne detengono solo il 27% dei lavori STEM”, ha detto Mascati.

“Questa statistica è molto più alta all'interno della comunità di Daudi Bohra. Partecipando a questo evento, speriamo di contribuire a creare un amore precoce per le materie STEM tra le giovani ragazze della nostra comunità.”

Un professionista su cinque in un campo all’avanguardia, come la scienza, la tecnologia, l’ingegneria e la matematica (STEM) o l’intelligenza artificiale, è una donna, Secondo le Nazioni Unite.

Il sito web dell'associazione globale indica inoltre che le donne rappresentano il 40% dei laureati in informatica e informatica; 28% per l'ingegneria.

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